محمدمهدی بحرالعلوم اظهار کرد: توجه و تأکید رهبر شهید عزیز ما نسبت به موضوع حفظ قرآن به نگاه عمیق و راهبردی ایشان به انس و ارتباط قرآن برمی‌گردد. ایشان از زمان جوانی که در مسجد کرامت مشهد جلسه قرآنی داشتند و به ترویج و آموزش و تبلیغ آموزه‌های قرآنی می‌پرداختند، قرآن را به‌عنوان یک متن اصیل دینی که در زندگی شخصی، اجتماعی و سیاسی جامعه می‌تواند و باید رهبر و پیشرو باشد، قلمداد کردند و سعی داشتند تا از آیات قرآن برای شرایط روز بهره ببرند. بنابراین موضوع حفظ و انس با قرآن بر این دیدگاه یک جایگاه اصیل پیدا می‌کند.

وی افزود: رهبر انقلاب در سال 1403 در دیدار با قاریان و حافظان تاکید کردند که قاریان قرآن منتقل‌کننده پیام قرآن به جامعه هستند و از این جهت کار بسیار ارزشمندی است؛ بنابراین حفظ قرآن می‌تواند در نهادینه‌کردن فهم و استمرار تذکر این فهم از آیات قرآن کمک کند و به همین دلیل اگر حافظ قرآن با توجه به معنا به حفظ قرآن بپردازد و همراه با تدبر کلام الهی را حفظ کند، کم‌کم شخصیتی پیدا می‌کند که در برابر بسیاری از بحران‌ها و مشکلات مقاومت کرده و راه چاره را پیدا می‌کند.

این حافظ قرآن کریم تأکید کرد: به همین واسطه حفظ قرآن از این نظر در نگاه رهبر شهید انقلاب اصالت دارد ولی تأکید و توصیه ایشان برای حفظ قرآن، متعدد و مستمر بوده و در سال‌های دورتر نیز به موضوع حفظ اشاره کرده و حتی برای تربیت حافظان از یک دستگاه فرهنگی نام برده بودند و راهکارهایی نیز ارائه کردند.

بحرالعلوم گفت: رهبر انقلاب قبل از مطالبه تربیت 10 میلیون حافظ قرآن سخن از تربیت یک میلیون حافظ گفته بودند که گروهی از کارشناسان طرحی را برای تربیت حافظان قرآن آماده کردند که محوریت آن با وزارت آموزش و پرورش بوده و در آن تأکید شده بود که اگر نهادهای کشور پای کار بیایند، می‌توان تعداد بیشتری تربیت کرد و رهبر انقلاب فرمودند که قبلاً تربیت یک میلیون حافظ قرآن را مطرح کرده بودند ولی مقدماتی فراهم شده و فرمودند به تربیت 10 میلیون حافظ بپردازید.

وی افزود: تأکیدهای ایشان برای حفظ قرآن فقط به تربیت 10 میلیون حافظ برنمی‌گردد ولی قله این تأکیدها مطالبه تربیت 10 میلیون حافظ است. رهبر انقلاب در آخرین سخنرانی خود در دیدار با جامعه قرآنی که اول ماه مبارک رمضان برگزار شد، فرمودند فعالیت‌های قرآنی در حد نهال است. در واقع فعالیت‌های قرآنی یک شروع و رشد اولیه‌ای داشته ولی نیازمند مراقبت و جدیت و پیوند دادن مسائل دیگر و توجه به آفات آن است. امیدواریم با رهبری آیت‌الله سیدمجتبی حسینی خامنه‌ای این موضوع به‌خوبی پیگیری شود و حافظان و اهالی قرآن که عمری را در فعالیت‌های قرآنی صرف کرده‌اند، همین مسیر را با همت و جدیت بیشتر دنبال کنند.

وی با اشاره به فعالیت‌های ستاد راهبری طرح ملی حفظ قرآن کریم گفت: در ایام تعطیلات نوروزی و دوران جنگ تحمیلی اقداماتی داشتیم که بیشتر به سمت مسائل جنگ بوده و امیدواریم با پیروزی جبهه حق و به سامان رسیدن وضعیت، کار ستاد حفظ با جدیت بیشتری پیگیری شود.

این استاد پیشکسوت قرآنی درباره جایگاه حفظ ترتیبی و موضوعی قرآن کریم گفت: حفظ موضوعی به‌عنوان یک زمینه برای حفظ ترتیبی است؛ البته حفظ ترتیبی نیز جایگاه خوبی دارد ولی اولویت ما در ستاد حفظ بیشتر، تربیت حافظان ترتیبی است که 10 میلیون حافظ نیز بر همین اساس است.

بحرالعلوم افزود: اگر عده قابل توجهی از مردم با حفظ بخشی از آیات قرآن آشنا شوند، زمینه‌ و تشویقی برای حفظ سوره‌ها خواهد بود. بسیاری از افراد ابتدا با حفظ کردن آیات و سوره‌های کوتاه و همچنین ربناهای قرآن علاقه‌مند به حفظ کل قرآن شدند. در همین راستا حفظ موضوعی با حفظ ترتیبی بر روی هم تأثیر دارند و حفظ موضوعی می‌تواند یکی از راه‌های جذب افراد به حفظ ترتیبی باشد. نظر رهبر انقلاب در تربیت 10 میلیون حافظ قرآن نیز حفظ ترتیبی بوده، البته بر حفظ موضوعی نیز تأکیدهایی داشتند.