رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان از شناسایی مشکلات اقتصادی 95 درصد والدین کودکان استثنایی و تأثیر آن بر رشد و یادگیری این کودکان خبر داد.
اقبال خانی پیش از ظهر شنبه در نشست شورای هماهنگی بررسی و حل مسائل مدارس استثنایی استان، با اشاره به مشکلات اقتصادی فراوان والدین کودکان استثنایی، اعلام کرد: 95 درصد از این والدین با مشکلات مالی مواجه هستند و وضعیت اجتماعی، اقتصادی و زیستی والدین نقش مهمی در تعیین هوش و پیشرفت تحصیلی کودکان دارد.
وی در ادامه گفت: سال تحصیلی جاری با شعار «هر تفاوت یک فرصت، در مسیر عدالت آموزشی» آغاز شده و در حال حاضر 557 معلم و 1470 دانش‌آموز با نیاز ویژه در 77 واحد آموزشی در سراسر استان تحت پوشش قرار دارند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: از این تعداد، 270 دانش‌آموز در مناطق روستایی و 600 نفر دیگر در مدارس عادی با آموزش تلفیقی از خدمات آموزشی برخوردار هستند.
خانی همچنین از اجرای طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی برای نوآموزان استان خبر داد و افزود: 25,607 نوآموز در این برنامه شرکت کردند. از این تعداد، 670 نوآموز دیرآموز شناسایی شدند.
وی همچنین به مشکلات ساختاری مدارس استثنایی اشاره کرده و گفت: برخی پروژه‌های نیمه‌تمام که پیشرفت فیزیکی مناسبی داشته‌اند، همچنان منتظر تخصیص اعتبار هستند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان همچنین از تخصیص اعتبار 27 میلیارد ریال برای سرویس ایاب و ذهاب، تجهیز مراکز جامع و راه‌اندازی زمین چمن مصنوعی در مدارس استثنایی خبر داد.
خانی تأکید کرد: توسعه ورزش‌های ویژه، ازجمله پارابدمینتون، برای دانش‌آموزان با نیاز ویژه در اولویت قرار دارد و این طرح‌ها با هدف ارتقای کیفیت آموزشی و توانبخشی اجرا می‌شوند.
وی همچنین از شناسایی 205 دانش‌آموز استثنایی در برنامه سنجش سلامت و معرفی 183 نفر از آن‌ها به مدارس استثنایی خبر داد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان با اشاره به چالش‌های اصلی این حوزه، ازجمله کمبود فضای آموزشی مناسب، کمبود نیروی متخصص و مشکلات سرویس ایاب و ذهاب، خواستار توجه بیشتر مسئولان به این مسائل شد.